Nuestra lectura

Somos niños del colegio Aneja y nos llamamos Yaiza, Nahuel, Ainoa y Amanda María. El martes fuimos a leer al tranvía. A pesar de ser martes y trece ese día nos lo pasamos muy bien.

Las lecturas de Ainoa fueron graciosas como “El Reino del Revés”, Nahuel leyó poemas de amor, Yaiza preparó de todo un poco y Amanda eligió lecturas sobre temas de la antigüedad.

Cuando llegamos nos dieron una bolsa que tenía dentro una gorra y una novela de Benito Pérez Galdós.

Ese día fue espectacular menos en el túnel que el tranvía traqueteaba mucho.

Con la primera lectura nos pusimos nerviosos, menos Nahuel que había ido a leer al Ayuntamiento  el 21 de marzo, Día de las Letras Canarias, y estaba tranquilo. Después de un rato ya nos sentimos bien.

La gente nos felicitó cuando nos bajamos en El Cardonal y también a la vuelta.

Volveríamos a repetir porque nos gustó viajar gratis y leer para otras personas.

Yaiza, Nahuel, Ainoa y Amanda de 5º B 

CEIP ANEJA

Lectura sobre Pedro García Cabrera

Dentro del Proyecto “Leemos en el tranvía”, nos tocó leer el día 20 de marzo. Ese día es el aniversario de la muerte del poeta Pedro García Cabrera. Decidimos leer solo sus poesías y preparar una biografía de su vida para compartirla con los usuarios del tranvía de ese día. La biografía que leímos fue la siguiente:

“Pedro García Cabrera está considerado como el mejor poeta de las Islas Canarias. Nació en Vallehermoso,  isla de La Gomera, el 19 de agosto de 1905, primer hijo,  de un total de cinco, de Pedro García Sánchez, maestro de escuela y  de Petra Cabrera Fernández.

Estudió la carrera de maestro en La Laguna y estuvo vinculado al movimiento surrealista y a la revista “La Gaceta del Arte”.

Tiene treinta y un años cuando estalla la guerra civil y lo detienen por sus ideas políticas

A raíz de su detención tras el golpe de estado de 1936, es enviado a un campo de concentración en Villa Cisneros. Allí, organizó una evasión y con otros compañeros secuestró el vapor “Viera y Clavijo” y se dirigió a Senegal. Después marchó a Marsella y pasó a Andalucía, donde se integró en el frente republicano, pero de nuevo cayó en manos del ejército golpista y sufrió prisión durante siete años.

Con treinta y dos años  se enamora de Matilde Torres, con cuarenta y tres cuando se casa con ella.

Después de salir de la cárcel bajo libertad vigilada,  permanece resto de su vida en Canarias sin poder ejercer  su carrera de magisterio pero dejándonos un maravilloso legado poético. Murió en Tenerife, el 20 de marzo de 1981. 

En homenaje a su persona y, por ser hoy al aniversario de su fallecimiento, hemos decidido leer sus poesías en el tranvía.”

CEIP ANEJA

Hola  somos alumnos del colegio San Benito de 5º de primaria. Hoy hemos ido al tranvia a leer una serie de poesías.
Nos los hemoss pasado bien, algunos estabamos nerviosos otros no, pero cuando nos han aplaudido se nos fue la preocupación. Nos gustó ir al tranvía.
Además nos han hecho un regalo por leer y portarnos bien, nos han regalado una gorra, un marcador y una mochila y además la profesora nos crompró un chupete.
Ha sido un gran detalle que fueran los abuelos de Samuel, a apoyarnos en todo momento.

CEIP SAN BENITO

Me ha gustado mucho la experiencia,al principio me puse nerviosa pero cuando me sente con mi compañera Inés tube más confianza.Mucha gente en el tranvia escuchaba muy bien las historias pero otras en cambio escuchaban solo musica.Aún asi me ha gustado leer con una gran amiga Inés.

CEIP SANTA ROSA DE LIMA

Una visita llena de ilusión

El día 7 de febrero los alumnos y alumnas del CEIP Matías Llabrés Verd del Llano del Moro , leímos en el tranvía.
Alumnos de 5º.-
Para nosotros fue una experiencia nueva y muy agradable ya que nunca habíamos leído en un lugar parecido. Lo que mas nos gustó fue la amabilidad de los viajeros que nos aplaudían cuando terminamos de leer. También nos gustó el trayecto ya que no era muy grande y no nos cansamos.
Las lecturas mas divertidas para nosotros fueron : El Tranvía, La primera Frase, El mundo al revés y Voy a contar un cuento .
Nos gustaría repetir esta experiencia.
Alumnos de 6º.-
Para nosotros esta actividad no era nueva ya que el curso pasado algunos alumnos/as de nuestra clase ya fueron a leer y nos contaron lo estupendo de la experiencia. Pero no nos imaginábamos lo emocionante que iba a ser.
Nos ponía nerviosos leer ante tanta gente , pero nos sorprendió la simpatía de los viajeros y la buena acogida, pues incluso nos aplaudían .
Las lecturas que mas nos gustaron fueron las siguientes: Marilín bombín,El Nombre de los animales y Mas allá.
Queremos darle las gracias a Tere y a su compañero por lo amable que fueron con nosotros/as y por los regalos que nos hicieron .

Leemos en el tranvía.

El día 17 de Enero de 2012, a las 11:00 de la mañana, 4 niños de 5º y 6º nos fuimos a leer al tranvía, con nuestra tutora Pilar. Estábamos todos muy nerviosos, sobre todo el niño de 5º ya que era su primera vez y le tocaba leer la presentación.

Leímos tres lecturas cada niñ@, desde la Avenida Trinidad hasta El Cardonal. Al ver que la gente nos felicitaba al bajarse del tranvía, nos ilusionamos mucho.¡Nos sentimos importantes!

ELOYELI, CRISTIAN, ANTONIO Y NAYARA

Nuesta mejor experiencia

El Jueves 1 de marzo de 2012: nuestra profesora nos dijo que ibamos a ir al tranvia. En ese momento nos sentimos contentos de ir como lectores al tranvía. Desde el viernes hasta el lunes estuvimos praticado. El Martes fuimos a leer. Poco a poco fuimos cogiendo confianza. Al final del trayecto nos aplaudieron

Yeray, Jose Rodolfo, Mariela , Iris

EL 21 DE FEBRERO NOS SENTIMOS IMPORTANTES

Nos acordamos perfectamente cuando doña Pilar nos entregó las autorizaciones y las lecturas. Nos pareció una gran idea y nos preparamos lo mejor que pudimos. El día que íbamos a ir estábamos muy nerviosos, aunque poco a poco nos fuimos entusiasmando. Cuando llegamos al tranvía, nos colocamos en nuestros asientos y nos preparamos para leer. Siempre al acabar una lectura los pasajeros nos aplaudían y nos felicitaban. Cuando llegamos al colegio, nuestros compañeros nos preguntaron que cómo nos había ido, y les respondimos que había sido una experiencia inolvidable.

DAVID, SARA, AINARA Y VÍCTOR

NUESTRA EXPERIENCIA COMO LECTORES.

El día 14 de febrero viajamos al tranvía pero, no como pasajeros, como lectores. Al princípio teníamos muchos nervios, pero al ver como nos animaban y se interesaban, nos fuimos soltando. Una señora muy amable nos apoyó durante el viaje. Cada vez nos sentíamos mejor fue muy agradable.


Enzo, Dayana y Alexander.

Nuestro día como lectores

El día 24 de enero de 2012 sobre las 11:00 de la mañana cuatro niños de 5º y 6º del colegio Aguere, fuimos a leer al tranvía con nuestro profesor, Jose Francisco. Ese día uno de nosotros estaba muy nervioso, el era el que leía la introducción. Cuando el tranvía se puso en marcha iniciamos las lecturas que se habían seleccionado. En general, los pasajeros se mostraban interesados y creemos que les gustó porque cuando terminabamos de leer toda la gente del tranvía nos aplaudía. Antes de leer nos organizamos para leer bien y en orden. El trayecto que hicimos fue desde La Laguna hasta el Cardonal. Al llegar a La Laguna, nuestros profesores nos invitaron a un zumo y a un dulce. ¡Nos sentimos orgullosos de que nos eligieran para leer.

Y ese fue nuestro día como lectores en el tranvía


Andy, Agustín, Selene y Judith

Leemos en el tranvía

Recuerdo que un día nuestra profesora Pilar nos entregó a mi y a mi compañera Alba unas lecturas y una autorización que debíamos devolver firmada para poder ir a la inauguración de la actividad "Leemos en el tranvía". El día de la inauguración salimos aproximadamente a las nueve y cuarto, cogimos un tranvía y pasado un tiempo llegamos al lugar. En la inauguración había un montón de cámaras, mucha gente y al alcalde de La Laguna, al que estrechamos la mano. Aunque no leímos mucho pasamos un buen rato. Crep que también hablo por mi compañera cuando digo que me alegré mucho de poder ir a la inauguración de la actividad.

DANIEL

El tranvía

El día 12 de diciembre fue la inauguración de la actividad "leemos en el tranvía". A las 10:00 de la mañana, mi compañero Daniel, la profesora Pilar y yo, ya estábamos llegando. Cuando llegó toda la gente estaba impresionada. Después de un rato la timidez se me iba quitando. Cuando conocí al alcalde de La Laguna me quedé asombrada. Entramos a las cocheras del tranvía y allí los niños comenzamos a leer. La verguenza se iba marchando y a la vez la confianza iba entrando. Luego vino la reportera, nos entrevistó, nos preguntó cosas de la actividad y con buen vocabulario contestamos a las preguntas. Me sentí bien por haber hecho esa actividad, también contenta.

ALBA